A doktori iskola megfelelt törzstagjainak száma: 12. Az akkreditáció szempontjából figyelembe vehető megfelelt minősítésű törzstagok száma: 12.

Az egyes törzstagokról készült összegző értékelés a doktori adatbázis nem nyilvános felületén – bejelentkezés után – az érintett törzstag, a DI vezető, a DI adminisztrátor, valamint a rektor számára megtekinthető.

A megfelelt minősítésű egyetemi tanár törzstagok száma: 7.

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem összes doktori iskolájára jelenleg érvényes működési szabályzatát és az abban hivatkozott dokumentumokat a Szenátus a XIX/2019. (III. 4.) sz. határozatával fogadta el. Ebben a dokumentumban szabályozzák a doktori iskolák szervezeti kereteit, és a minőségbiztosítási tervet. A felvételi eljárás szabályai, a komplex vizsgára bocsátás és a fokozatszerzés feltételei a Földtudományi Doktori Iskola működési szabályzatában szerepelnek, ugyanakkor több utalás is történik a Természettudományi Kar Doktori Szabályzatára, amelyben további magasabb szintű szabályokra való hivatkozások szerepelnek. A dokumentumok a jogszabályi elvárásoknak megfelelően aktualizáltak, azonban a sokszintű egymásba ágyazottság nehezíti az áttekinthetőséget. A Doktori Tanácsa által jóváhagyott képzési terv alapján a doktori iskolának három alprogramja van. A képzési tervben részletesen ismertetik az egyes programok tantárgyait, kreditértékét, a komplex vizsgára bocsátás előírásait és a fokozatszerzés publikációs elvárásait. A doktori iskola honlapja informatív, lehetővé teszi a szükséges információk elérését (angol nyelven is). Az önértékelésben bemutatják a doktori iskola személyi és infrastrukturális feltételeit, nemzetközi kapcsolatait, a hallgatói létszám alakulását, és a PhD-fokozatot szerzett hallgatók számát az utóbbi öt évre vonatkozóan. A C-SWOT analízisben megadott, a működés meghatározó tényezőinek összefoglaló értékelése (külső korlátok, erősségek, gyengeségek, lehetőségek, veszélyeztetettség) reális.

A doktori iskola megfelel az egy tudományágban működő doktori iskolák esetében elvárt személyi feltételeknek (törzstagok száma, egyetemi tanárok száma, aránya, minősítettsége, végzett doktoranduszok száma). A törzstagok kutatási és publikációs tevékenysége összhangban van a doktori iskola programjával és koherens a témahirdetéseikkel. Szakmai együttműködésük közös cikkekben és pályázatokban is kimutatható. Megjegyzendő, hogy a legtöbb PhD-értekezés társadalom- és gazdaságföldrajzi témában készül, ugyanakkor ez a szakterület alulreprezentált a törzstagok között.

Bartholy Judit az MTA doktora, egyetemi tanár, nemzetközi szinten is elismert kutató. Témavezetői tevékenysége is kiemelkedően eredményes. Minden tekintetben megfelel a doktori iskola vezetésére.

Az áttekintett doktori disszertációk átlagos színvonala megfelel a doktori iskolákkal szemben támasztott követelményeknek, sőt kiemelkedő tudományos munkák is vannak a PhD-dolgozatok között. Ugyanakkor néhány olyan értekezés is született, amelyekben alig tesz ki 2–3%-ot az önálló kutatáson alapuló eredmények, következtetések aránya. Továbbá megjegyzendő, hogy a szúrópróbaszerű vizsgálat alapján nem minden értekezés érhető el az elektronikus adatbázisban.