A doktori iskola megfelelt törzstagjainak száma: 7. Az akkreditáció szempontjából figyelembe vehető megfelelt minősítésű törzstagok száma: 7.

Az egyes törzstagokról készült összegző értékelés a doktori adatbázis nem nyilvános felületén – bejelentkezés után – az érintett törzstag, a DI vezető, a DI adminisztrátor, valamint a rektor számára megtekinthető.

A megfelelt minősítésű egyetemi tanár törzstagok száma: 4.

A felvételi és fokozatszerzési eljárás általános szabályait a Pécsi Tudományegyetem doktori szabályzata (EDSZ) és a Természettudományi Kar doktori szabályzata tartalmazza. A minőségbiztosítási terv az egyetemi doktori szabályzatban szerepel, a doktori iskolára vonatkozó sajátos elemek a Természettudományi Kar doktori szabályzatához igazodnak. A dokumentumok részletesen tartalmaznak minden, a hallgatók és oktatók számára fontos információt (felvételi eljárás, a képzés folyamata, képzési terv, tanulmányi és vizsgaszabályzat, fokozatszerzéshez szükséges publikációs elvárások, a témák meghirdetésének és a témavezetői feladatok ellátásának kritériumai). A doktori iskola jól szerkesztett honlapjának tartalmi bővítése javasolt. Az önértékelésben áttekintést adnak a doktori iskola megalakulása óta (2001) bekövetkezett változásokról és a jövőre vonatkozó elképzeléseikről. Bemutatják a doktori iskola szervezeti felépítését és az öt tudományos műhely kutatási témáit, témavezetőit. A működés meghatározó tényezőinek részletes értékelése a C-SWOT analízisben szerepel, melyben az erősségek és lehetőségek mellett a doktori iskola gyengeségeit és a veszélyeket is azonosítják. A hallgatói statisztika kellő információt ad a hallgatói létszám alakulásáról, és a PhD-fokozatot szerzett hallgatók számáról.

A törzstagok témakiírásai, kutatási területük, tudományos és oktatási tevékenységük összhangban van a doktori iskola képzési tervével és kutatási területével. Szakmai együttműködésük közös publikációkkal és pályázatokkal is kimutatható. A doktori iskola megfelel az egy tudományágban működő doktori iskolák esetében elvárt személyi feltételeknek. Megjegyzés: minden törzstag doktori képzéssel kapcsolatos tevékenységét ebben a doktori iskolában több mint 70%-ra szükséges emelni!

Gábriel Róbert, a doktori iskola vezetője az MTA doktora, egyetemi tanár, a neurobiológia szakterületének elismert kutatója. Jelentős vezetői tapasztalatokkal rendelkezik, az előírt feltételeket minden tekintetben teljesíti.

A doktori iskolában az utóbbi öt évben 36 doktorandusz szerzett PhD-fokozatot, a vonatkozó értekezések a doktori adatbázisban elektronikusan elérhetők. A dolgozatok témái illeszkednek a doktori iskola kutatási területéhez, formailag és tartalmilag megfelelnek a PhD-értekezésekkel szemben támasztott követelményeknek.